PROBLEMAS DOS ALUNOS – PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES

Estamos pensando num professor instrumentado
para perceber problemas do dia-a-dia da sala de aula,
como faltas freqüentes do aluno por perder a hora
(não tem quem o chame); falta de estudo do aluno
porque não lhe sobra tempo para tanto (trabalha) ou
porque esquece (não tem quem o oriente fora da escola)
visando lidar com eles de maneira mais produtiva
e adequada.
Estamos pensando num professor instrumentado
para perceber problemas da relação com os pais
como, por exemplo, não poder contar com eles para
um acompanhamento dos filhos; para perceber o autoritarismo
ou mesmo o passivismo dos pais em relação
ao desempenho escolar dos filhos; para enfrentar
o insucesso das reuniões de pais montadas pelos
professores e buscar formas de superação. Estamos
pensando num professor instrumentado para viver os
problemas da relação professor – professor, professor
– diretor, dentro da unidade escolar.