terça-feira, 4 de agosto de 2009

VIDA GRUPAL

Somos criados para viver em grupo, como algumas espécies de animais, somos seres sociáveis que veio a existência para viver em grupos como a família, a escola, o trabalho, e a comunidade onde vivemos e a igreja que somos membro.

Não somos como as tartarugas que deixam seus ovos na areia e se mandam. Então, quando a tartaruginha nascem é um tal de salve-se quem puder, todos em debandada vão para a água, fugindo dos predadores e cada um cuidando apenas da sua existência.

Nós humanos devemos sempre procurar soluções coletivas para os problemas sociais que afligem o nosso grupo. Como seres pensantes devemos procurar melhor o nosso grupo, mas devemos ter consciência que para ajudar o grupo devemos estar em condições melhor do que a maioria.



Só o fato de querer ajudar o próximo já mostra que estamos em um nível de consciência superior a maioria. Quando estamos acima da media queremos ajudar o grupo, quando se estar abaixo da média, se quer explorar o grupo.

Há pessoas que são ricas financeiramente e intelectuais, mas apenas pensam nos seus interesses, estas pessoas não aprenderam nada de Deus e da razão da vida. Há pessoas pobres que são ricas e poucas instruídas que são sábias. A maior grandeza do homem esta na sua alma e nos seus ideais altruístas.

terça-feira, 2 de junho de 2009

SOCIEDADE OCIDENTAL

O Brasil segue o modelo americano de sociedade que é baseado no: CONSUMISMO, COMPETITIVIDADE E TELEVISIVA. Há muitas pessoas que o seu entretenimento esta ligado somente no que é apresentado na TV.




Este tipo de cultura tem criado um novo tipo de analfabetismo, onde muitos têm deixado o hábito da escrita e da leitura e apenas querem os textos audiovisuais que são mais práticos e exigem menos esforço da mente. Por conta destes hábitos modernos e televisivos, têm ocorrido evasões escolares até para ficarem em casa curtindo programas como novelas

quinta-feira, 9 de abril de 2009

FORMAS DE GOVERNO

O marxismo é uma doutrina que promete a redenção humana, e os seus seguidores implantaram na prática no século vinte o comunismo soviético, algumas décadas de prática Marxista foram suficientes para provar que o marxismo é mais uma utopia humana.

O capitalismo não é o ideal divino para a humanidade, assim como a escravidão e o feudalismo não foram formas corretas de estabelecer a igualdade entre os homens.

O problema não esta nos sistemas de gerenciamento social, mas nos homens que gerenciam. A democracia é tão cruel quanto ao militarismo, o que vemos no Brasil ???? Político não precisa roubar a margem da lei, basta tornar o imoral legal !!!!

Existe um abismo do tamanho da Via Láctea que difere a justiça da legalidade. Na democracia, os velhos canalhas de outras gerações e de outras doutrinas sociais continuaram a oprimir o povo, sobre as rédias da leis que eles mesmos legislaram, em causa própria é claro.

O ideal marxista era natimorto desde o principio porque a igualdade e a bondade não se extrairão de serem maus. O povo, o proletariado, o índio, o negro, todos quando chegam no poder, esquecem os ideais altruísticos que os levaram a travar lutas sangrentas.

Hoje só podemos remendar, remendar e remendar, já li bastante sobre os homens para não acreditar que eles sairão por si só da malha da injustiça social.
(Texto do Escriba Valdemir Mota de Menezes)

A ESCOLA DOS SONHOS

FREI BETO CERTA FEITA FEZ O SEGUINTE DISCURSO SOBRE A ESCOLA IDEAL E AS CARACTERISTICAS DELA:
1 – aulas praticas sobre cada profissão, onde os alunos deveriam vivenciar cada profissão para saber como funciona cada parte da sociedade.
2 – os alunos aprenderiam os pequenos reparos domésticos, os preparando para a responsabilidade de manter um lar.
3 – todos deveriam ter contato com as artes como pintura, cântico, desenho e escultura
4 – aulas práticas baseada no cotidiano, língua aprenderia nos textos dos jornais, química com a culinária, geografia com suplementos de turismo e reportagens sobre outras regiões
5 –as aulas seriam interdisciplinares , ensinos religiosos seriam explicando cada religião
6 – as aulas seriam de confrontação e analise dos produtos anunciados, dos programas de mídia veiculados.
7 – as provas não seriam baseadas na memória, mas na formação pessoal do indivíduo.
8 – a profissão de professor seria resgata com bons salários
9 –professor seria mais que uma profissão, um ministério

TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO

TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO

Movimento teológico-social defendido por figuras da américa-latina como Che Guevara, o padre Camilo torres e o frei Leonardo Boff que sincretizava a doutrina cristã com o idealismo comunista, comparando o capitalismo ao inimigo do cristianismo e defendendo idéias revolucionárias de libertação política


FREI LEONARDO BOFF, BRASILEIRO

ESCOLA DE FRANKFURT

ESCOLA DE FRANKFURT

Os teóricos de Frankfurt especialmente representada por Herbert Marcuse, combate o capitalismo, reacendendo a chama do MATERIALISMO DIALÉTICO, em sua obra “RAZÃO E REVOLUÇÃO” mostra como o capital desagrega as pessoas.


Marcuse, teórico de Frankfurt

MAX WEBER

MAX WEBER

Considerado um dos grandes gênios do século XX, Weber era evangélico, filho de pastor, lutou na guerra na Primeira Guerra Mundial pela Prússia a qual era capitão, durante um período da sua vida sofreu uma grave depressão que durou quatro anos, onde inclusive tinha que ser alimentado na boca pela sua esposa, neste período não falou nada e não escreveu uma frase.

Passado a depressão, Weber sentiu-se iluminado e escreveu a famosa obra: ETICA PROTESTANTE E O ESPIRITO DO CAPITALISMO.



Prussiano Evangélico, Max Weber